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考试必备|四大听力提分技巧

初中英语在线学习中,由于在听力的过程中没有听到文章的关键词或者关键点等讯息,导致对听力文章的结构和意思了解不完...

初中英语在线学习中,由于在听力的过程中没有听到文章的关键词或者关键点等讯息,导致对听力文章的结构和意思了解不完全,做题只能靠蒙。那么我们要如何在短时间内捕抓到听力里的关键词呢?本篇文章为大家提供英语在线学习中听力的埋伏陷阱,我们要把这些埋伏陷阱变成提分技巧。

一.文章中的时间顺序

在听力原文文章中,经常会有一些过去时和现在时的句子让你分辨不出时间的顺序。首先在我们英语在线学习(http://www.e2say.com/course/junior/)听力中,我们要特别注意以下这几个短语:Be used to\Few days later、In the past、In the future等一系列表示时间先后的词语。这是能让我们更加容易判断事情发生的时间的短语,在听力过程中一定要非常注意。

二.文章中的数值比较

在我们在线听力的过程中,经常会听到一连串的数字的比较,那么我们要如何辨别这些听力中的数字呢?数字的表达是我们从小就在学习的知识点,但是当一连串的数字出现时,我们经常会不知从何下手,这个就是我们日常英语听力中要经常练习的一部分了。并且我们还要熟悉以下这几个单词:Up to、Minimum、Maximum、least、Most等。

三.文章中的信息选择

有时候听力原文中会这么出题:企业中有33名员工去了旅游,还有两名因为身体不适暂时没有跟上大团队,问该公司的总人数为多少人。这是一种比较常见的信息选择的例题,在我们听听力的过程中,一定要听清文章中的每一个句子,这样才能确保听到完整的信息。

四.文章中的信息干扰

还有一部分的信息干扰是导致我们失分的一大关键,例如:主角一说自己出生在英国,但是最后居住在中国;主角二说自己出生在西班牙,生活在西班牙,但是最后来中国留学了,问两个人分别是来自哪个国家。这个例句就非常有干扰性,我们一定要听到正确的信息才能做对选择。

在我们的英语在线学习中,这些听力陷阱是经常出现在我们的听力过程中的。了解如何避免这些听力陷阱就是我们的提分技巧,在练习的过程中快点辨认出这些听力陷阱吧。

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